Metoda projektu edukacyjnego
Metoda projektu edukacyjnego w przedszkolu jest metodą, która w nieporównywalnie większym stopniu angażuje jednocześnie emocje i umysł dziecka, niż którakolwiek z proponowanych dotąd metod pracy. Umożliwia ona pełne zaangażowanie dzieci w przebieg zajęć, dając mu wyraźną przewagę nad aktywnością nauczyciela.
Stosując tę metodę w codziennej pracy, nauczyciele naszego przedszkola będą duży nacisk kładli na zróżnicowanie poziomu nauczania, umożliwiające dostosowanie tempa pracy i stopnia trudności podejmowanych zadań do indywidualnych możliwości dzieci. Realizacja metody projektu edukacyjnego w przedszkolu pozwala na integrację wiedzy i umiejętności dzieci z różnych dziedzin. Uczy przede wszystkim samodzielności, umiejętności współdziałania w zespole oraz rozwija małą i dużą motorykę. Ważnym elementem każdego projektu edukacyjnego jest angażowanie w jego realizację nie tylko dzieci, nauczycieli ale i rodziców.
W metodzie projektu edukacyjnego najważniejsze jednak jest to, iż uwzględnia ona indywidualne zainteresowania i preferencje, a także zdolności, potrzeby i oczekiwania dzieci. Nauczyciele naszego przedszkola będąc bacznymi obserwatorami, wyczulonymi na potrzeby każdego z dzieci, zapewnią swym wychowankom różnorodność gromadzonych doświadczeń. A umiejętności nabyte przez dziecko będą miały charakter interdyscyplinarny i będą tworzyć całościowy obraz świata.
Metodą projektu edukacyjnego, w roku szkolnym 2015/2016 w naszym przedszkolu, realizowane będą między innym cykliczne zajęcia pod tytułem:
-”Z biegiem Wisły”.
-”W świecie teatru i książki”.